組織においては、いろいろな場面で、「２・６・２の法則」があてはまります。
例えば、何か行動をしようにも、積極的に行動しようとする派が２割、他の人の様子をうかがってから行動しようとする派が６割、全く行動しない派が２割といったところです。
他にも、何か物事を実行しようとすると、推進派が２割、どちらでもよいという中間派が６割、反対派が２割となるものです。
リーダーにすれば、推進派が１０割となれば、これほど喜ばしいことはありませんが、実際にはなかなかそうもいきません。
もし仮に、反対派の２割を切り捨てれば、残りの推進派２割と中間派６割だけがうまく残るかと言えば、残りません。
推進派２割と中間派６割の合計の人数から、また「２・６・２の法則」により、反対派が生まれてしまうことがあります。
ある意味、「２・６・２の法則」により成り立っている組織が、ごく一般的な組織なのかもしれません。
とはいえ、反対派の２割をほったらかしにしておいたところで、組織力は強化されません。
リーダーは、６割の中間派を推進派になれるよう、２割の反対派をせめて中間派になれるよう、日々、苦労を重ねています。
この苦労が他ならぬ人財育成です。
組織力は人財を育成しなければ、強化されません。
組織に属する人にとっては、組織全体で成果を出そうとする以上、個人プレーや、個人の感情はさておき、組織の一員としての実務を優先しなければなりません。
リーダーは、組織員と組織のあり方についての話し合いも適度に必要ではないかと思いますが、いかがでしょうか？
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