学生でも社会人でも、「教育」は必要不可欠です。
教える側、教えられる側、両者が共に育つ「共育」がてきれば理想的です。
ところが、「先輩の仕事のやり方を見て、目で盗んで身に付けよ！」という昔ながらの教え方では、訳も分からない新人にとっては、「狭育」になりかねません。
また、教える側が面倒臭がったり、ほったらかしで放置してしまっているようでは、「狂育」になりかねません。
果たして、「共育」ができていますでしょうか？
「狭育」や「狂育」になってしまっていたら、危険信号です。
「教育」から「共育」へ・・・
共に育って、結果を出すことにつなげたいとは、思いませんでしょうか？
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